2022年上學期丸子工作記

目前的教育困境，到處奔波辦活動，為的是達到招生效應以求生存。
連大學老師都要到國小辦活動，為的是幫夥伴高中招生，來拉攏夥伴高中的招生支持。
實屬不易呀。

但丸子仍對每一個活動認真準備。

 

這次的活動是日本明信片彩繪。因為對象是小學生，所以還不能太難。

 

 

 

把事先畫好的作品張貼在白板上。

 

 

還要現場作畫。

 

 

 為了鼓勵小學生認真畫明信片，隨口說，有認真地畫兩張，可以送丸子畫的明信片。

 

 

想不到吸引了許多小學生蜂擁而上。

 

 

 

紛紛說:老師，我有認真畫兩張。我可以要您畫的明信片嗎?

 

 

小朋友很可愛，為了讓丸子相信他們有認真畫。

 

 

 

在遠處看不清楚，直接到白板邊看丸子的作品邊畫。

 

 

 

 

 

而丸子只好加速筆速，在短時間多畫幾張。

 

 

這群人都是要來要丸子的明信片。

 

 

只要畫好一張，馬上就被伸出好幾支手搶去。

 

 

這些都是舉手要丸子的明信片的小朋友。
只是畫得在怎麼快，時間還是不夠。
只好跟小朋友說抱歉啦。

 

 

桌上這些物品是學校書局的店長送給丸子的。
店長很喜歡書畫，跟丸子的興趣很契合，經常一起討論與分享書畫訊息。
丸子也會贈送店長手繪春聯。
店長年輕有為，在台中有更好的發展，在離職前還送給丸子這些禮物，真的很感恩。

 

 

 

學期中，還去拜訪茶道老師的住處。

 

 

茶道老師現場表演茶道點茶。

 

 

 

展演查到的是老師的弟子。

 

 

 

丸子很珍惜地接過茶品。

 

 

循著茶道的步驟，慢慢地喝

 

 

喝完就要欣賞茶碗。

 

 

丸子發現手上的茶碗的圖案可不一般。

 

 

圖案可是日本古時候很知名畫家的作品。

 

 

茶道老師的家還有很正式的茶室。

 

 

真是相談甚歡。

 

 

來一張愛心照。

 

 

這次收穫很多。利用上班時間，來拜訪茶道老師，更是一種調劑。